在校园铜雕中，人物雕塑很常见，尤其是名人雕（diāo）塑。因（yīn）为他们的名气很大（dà），人们对他们（men）的故事非常熟（shú）悉，所以当他们看到人物时，他们可以了（le）解他们（men）的生活故事。首先，这种做法是对他们的一种尊重。另一方面，学习这样的数字的学习态度是学生的另一门课程。

中国伟人雕塑：这部分的雕塑主要是中国历（lì）史上的名人（rén），甚至可以延（yán）伸到当代，包括现在的（de）国家领导（dǎo）人，现代着（zhe）名文学家莫言等等。当然，根据学校（xiào）不同的专业和学习氛围，不同的伟人（rén）雕塑也需要放在不同的学校。比（bǐ）如在军校，我们自然会放军事家，比如为伟人朱（zhū）德、刘伯承。此前的人物有岳飞、戚继光等。

国外名人（rén）雕塑（sù）：其实这部分可以分为不同的国家。其实国外的雕塑大（dà）多与宗教人物有关，比如常见的自由像、耶（yē）稣、雅典娜、美杜莎、宙斯等等，但也有真实（shí）的人物。

铜雕的孔子姿态代表什么？

孔子的手势是古代文人的问安仪式，要（yào）求身（shēn）体微微鞠躬，双手交叉向前伸，放在全身（shēn）前面，男性左手在前，女性右手在前，表示虔诚和谦卑。"孔子双手交叉，掌心向上，这是五。甲（jiǎ）骨文中的五字书写是（shì）“从二到五行”也就是说“二”字的上横是天，下横（héng）是地，两只手相交，写为“尧”(发音为尧)，意思是阴阳五行在下午天地之间相遇（yù）。

在甲骨文中，天数是五，位（wèi）数是五。一个、，三个、，五（wǔ）个、，七个、，九（jiǔ）个。这五个奇数是阴数，指（zhǐ）的是阴天和阴天。两个、四个、六个、八个、十这五个偶数是（shì）正数，指地和地阳。