在校園銅雕中，人物雕（diāo）塑很常見，尤其是名人雕塑。因為他們（men）的名氣（qì）很大，人們對他們的故事非常熟悉，所以當他們看到人物時，他們可以了解他們的生活（huó）故事。首先，這種做（zuò）法是對他們的一種尊重。另（lìng）一方麵，學習這樣的數字的學習（xí）態度是學生的另一門課程。

中國偉（wěi）人雕塑：這部分的雕塑主（zhǔ）要是中國曆史上的名人，甚至可以延伸到當代（dài），包括現在的國家領導人，現代著名文學家莫（mò）言等等。當然，根據學校不同的專業和學（xué）習氛（fēn）圍，不同的（de）偉人雕塑也需（xū）要（yào）放在不同的學校。比如在軍校，我們自然會放軍事（shì）家，比如為偉人朱德、劉伯承。此前的人（rén）物有嶽飛、戚繼光等。

國外名人雕塑：其實這部分可以分為不同的國（guó）家。其實（shí）國外的雕（diāo）塑大多與宗教人物有關，比如常見的自由像（xiàng）、耶穌、雅（yǎ）典娜、美杜莎、宙（zhòu）斯等等，但也有真實的人物。

銅雕（diāo）的孔子姿態代表（biǎo）什麽？

孔子（zǐ）的手勢是古代文人的問（wèn）安儀式，要求身體微微鞠躬，雙手交叉向前伸，放在全身前麵，男性左手在前，女性右手在前，表示虔誠和謙卑。"孔子雙手交叉，掌心向上（shàng），這是五（wǔ）。甲骨文中的五字書寫（xiě）是“從二到五行”也就是說“二”字的上（shàng）橫是（shì）天，下橫（héng）是地，兩隻手相交（jiāo），寫為“堯”(發音為堯（yáo）)，意思（sī）是陰陽五行在（zài）下午天地之間相遇。

在甲骨文（wén）中，天數是五，位（wèi）數是五。一個、，三個、，五個、，七個、，九個。這五個奇數是陰數，指的（de）是（shì）陰天和陰天。兩個、四個、六個、八個、十這（zhè）五個偶（ǒu）數是正數，指地和地陽。