主（zhǔ）題主題就是好的不鏽鋼花缽景觀的主題，也就是整體雕塑設計的一條思路，比如說是具（jù）有積極向上意識的學習概念雕塑，當以不鏽鋼花缽（bō）安裝孔子教學、兒童聽課為主題來進行設計不鏽鋼雕塑，這就是（shì）其中一（yī）大設計元素。二、環境所（suǒ）謂（wèi）環境，就是讓不鏽（xiù）鋼雕塑來配合周邊的（de）環境，去融合參照物、城市曆史（shǐ）風貌、周圍建築等等，佇立於這片環境中更能展示地方性、企業性、城市性，搭配環境體是不鏽鋼雕塑設計的一大元素。

在這（zhè）個繁（fán）榮的新好的不鏽鋼花缽世紀（jì），推新已經成為一種時尚。石雕雕塑代表了我們古老和悠久（jiǔ）中國（guó）曆史文化。而現在的不鏽鋼雕不鏽（xiù）鋼花缽安裝塑卻代表了現代中國新型雕塑的發展新定（dìng）位。現在不鏽鋼雕塑已經成為當今社（shè）會公園、社區、酒店、廣場等多處的主要代表性雕塑。不鏽耐酸鋼簡稱不鏽鋼，它是由不鏽鋼和耐酸鋼兩大部分組成的，簡言不鏽鋼，它（tā）能抵抗大氣腐蝕，又能抵抗化學介質腐蝕。由（yóu）於（yú）不鏽鋼有諸多的優越（yuè）性，因此，很多（duō）的（de）城市雕塑都是以它為雕塑的材料。

今年（nián）我（wǒ）們公司做（zuò）好的不鏽鋼花缽的多的是校園雕（diāo）塑，它可以美化校園，塑造校園文化，彰顯（xiǎn）學（xué）校精神。目前，越來越多的學校已不鏽鋼花缽安裝經重視（shì）並建設雕塑（sù）來完善校園文化，我（wǒ）們公司為無錫的懷仁中學設計製造過偉人（rén）頭像的（de）石雕，為無錫機電高等職業技術學校創作“浮雕牆”和（hé）一（yī）些樓（lóu）層牌等（děng）創意作品。還有近（jìn）正在為錫高中設計的作品。這些作（zuò）品厚重與複古的（de）感覺，讓人肅然起敬。不得不敬佩設計師和雕塑師的創意水平和工藝技術（shù）。校園雕塑不僅可以充實著（zhe）校園文化，還可以使（shǐ）師（shī）生了解（jiě）文人的曆史，名人的精神，學習、效仿更多的是發揚光大。

實際上一部分不鏽鋼，既有不不鏽鋼（gāng）花缽安裝鏽性，又有耐酸性(耐蝕性)。不鏽鋼的不鏽性和耐蝕性是由（yóu）於其表麵上富鉻氧好的不鏽鋼花缽化膜(鈍化（huà）膜)的形成。這種不鏽性和耐蝕性是相對的。試驗表明，鋼在大氣、水等弱介質中和硝酸等氧化性介質（zhì）中，其耐蝕性隨鋼中鉻含水量的增加而提高，當鉻含（hán）量達到一定的百分比（bǐ）時，鋼的耐蝕性發生突變，即從易生鏽（xiù）到不（bú）易生鏽，從（cóng）不耐蝕到耐腐蝕。不鏽鋼的分類方法（fǎ）很多。按（àn）室溫下的組織結構分類，有馬氏體型、奧氏體型、鐵素體和雙相不鏽鋼;按主要（yào）化學成（chéng）分分類，基本上可分為鉻不（bú）鏽鋼和鉻鎳不鏽（xiù）鋼兩大係統;按用途分則有耐硝酸不鏽鋼、耐硫酸不鏽鋼（gāng）、耐海水不鏽鋼等（děng）等，按耐蝕類型分可分（fèn）為耐點蝕（shí）不（bú）鏽鋼、耐應力腐蝕不鏽鋼、耐晶（jīng）間腐蝕不鏽鋼等;按功能特點分類又可分為無磁不鏽鋼、易切削不（bú）鏽（xiù）鋼、低溫不鏽鋼、高強度不鏽鋼等等。

拋光輪和拋光蠟好的不鏽鋼花缽拋光輪（lún）的轉（zhuǎn）向朝（cháo）著操作者，且（qiě）達到足（zú）夠的速度。將拋光蠟輕輕靠在輪子外（wài）徑表麵，直到表麵（miàn）完不鏽鋼（gāng）花缽安裝全覆蓋拋光蠟。拋光輪（lún）表麵完全覆蓋拋光蠟後，就可以進行（háng）拋光工序了。必要時可再塗拋光蠟於（yú）輪上。另外用做粗磨、中磨、精磨的輪子必須（xū）分開，以避免上光過程中粗（cū）糙的顆粒對不鏽鋼金屬件表麵造成劃傷。4、清（qīng）洗殘留的拋光蠟工件機械拋光後，可以采用“除油除蠟液”清除表麵的蠟。“除油除（chú）蠟液”具有（yǒu）濃（nóng）度（dù）低、除蠟速度（dù）快（kuài）、成本低、效率高、中（zhōng）性等優點，不傷害（hài）工件，且清洗能力隨溫度每一座城市都需（xū）要（yào）一件恰到好（hǎo）處的（de）不鏽鋼雕塑來（lái）營造出它的宏偉，展示他的精神，而在設計方麵應當下（xià）足功夫才可以塑造出適合城市環（huán）境的（de）不鏽鋼雕塑。